九年级上册语文（苏教版）古文复习资料
陈涉世家
一、根据汉字写拼音：
阳夏( ) 辍耕( ) 怅恨( ) 嗟乎( ) 鸿鹄( ) 闾左( )
谪戍( )( ) 罾( ) 烹食( ) 间令( ) 篝( )
忿恚( )( ) 笞( ) 袒右( ) 蕲（ ） 徇（ ） 铚（ ） 酂（ ） 柘（ ） 谯（ ） 弗（ ）胜 社稷（ ） 长吏（ ）
二、解释加点词词义
1.度已失期___________ 2.楚人怜之_____________3.卒中往往语___________
4.等死，死国可乎__________5.天下苦秦久矣___________ 6.置人所罾鱼腹中__________ 7.尉果笞广____________ 8.失期，法皆斩_____________
9.乃丹书帛曰__________ 10.狐鸣呼曰_________________
三、解释虚词虚词用法：
“之”：1、辍耕之垄上（ ） “而”：1、佣者笑而应曰（ ）
2、怅恨久之（ ） 2、夺而杀尉（ ）
3、燕雀安知鸿鹄之志哉（ ） 3、而戍死者固十六七（ ）
4、楚人怜之（ ） 4、收而攻蕲（ ）
5、间令吴广之次所旁丛祠中（ ）
“乃”1．乃入据陈：（ ） 2．乃行卜：（ ）3．乃公子扶苏：（ ）
四、解释古今异义：
1、项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。 怜：古义： 今义：
2、卒中往往语，皆指目陈胜。 往往:古义： 今义：
3、号令召三老、豪杰与皆来会计事。 会计：古义： 今义：
4、今亡亦死，举大计亦死。 亡：古义： 今义：
5、又间令吴广之次所旁丛祠中。 间: 古义： 今义：
五、填空：
1.本文选材详略得当。从全篇来看，详写的是________和_________，略写的是陈胜少时与人佣耕、_______________、农民政权的建立等，至于各地的反秦斗争则是一句话带过。
2.表现陈胜青年时代远大抱负的句子是_______________________________________道出千古志士之胸臆的句子是__________________________________________
六、语段阅读。
(一) 陈胜者， “嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉!”
1.解释加点的“之”字：
(1)辍耕之垄上。_________(2)怅恨久之。__________(3)燕雀安知鸿鹄之志哉? ________
2.解释加点的词。
尝与人佣耕：_______________________辍耕之垄上：_______________________
苟富贵，无相忘：_______________________若为佣耕：_______________________
3.写“佣者笑而应曰”的作用是______________________________________________。
4.“燕雀安知鸿鹄之志哉”中“燕雀”比喻________，“鸿鹄”比喻________。陈涉的“鸿鹄之志”是________________________(结合当时的政治背景回答)。
5.文字中画龙点睛，关涉全篇的短语是_____ ___。
(二) 二世元年七月，-----皆指目陈胜。
1.指出下列句中的通假字，写出其本字，并释义：
(1)发闾左適戍渔阳九百人。 (2)为天下唱，宜多应者。
____同____，意思是________。 ____同____，意思是________。
(3)固以怪之矣。 (4)卜者知其指意。
____同____，意思是________。 ____同____，意思是________。
2.下列句子朗读停顿有误的一项是( )
A.发闾左／ 戍渔阳／900人 B.今／诚以吾众／诈自称／公子扶苏、项燕
C.又间／令吴广／之次所旁／丛祠中 D.当立者／乃／公子扶苏
3.解释加点的词：

4.与“扶苏以数谏故”中的“以”字用法相同的是( )
A.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 B.固以怪之矣
C.祭以尉首 D.不以物喜，不以己悲
5.填空： (1)起义的导火线是____________________________________________________
(2)起义的根本原因是__________________________________________________
(3)作为中国历史上第一次农民起义的领导者——陈胜等人绝不只是逞匹夫之勇，陈胜等人对朝廷、庶民的情形、庶卒的心理都有比较全面、清醒的认识和了解。他采用了哪些正确的策略? ①_____________________________ ②_____________________________
(4)陈胜为起义作舆论准备的办法是①___________________________________②___________________________________ (用文中语句概括)四字短语。
(5)本段可分为三个层次，请用“‖”标出并概括层意：
第一层：_______________________________________________________________
第二层：_______________________________________________________________
第三层：_______________________________________________________________
桃 花 源 记
1.为下列加点字注音。
（1）豁然（ ） （2）俨然（ ） （3）阡陌（ ）（ ）
（4）问津（ ） （5）邑人（ ） （6）诣太守（ ）
（7）垂髫（ ） （8）发髻（ ） （9）两鬓（ ） 2.按拼音填汉字并解释所填字的意思。
A.ｘｉáｎ（ ）来问讯 B.便ｙāｏ（ ）还家
C.ｙｕáｎ（ ）溪行 D、ｘúｎ（ ）病终
E.欣然ɡｕī（ ）往 F.后ｓｕì（ ）无问津者
3. 写出下列古今异义词的古义及今义。
A.阡陌交通 古义 今义
B.率妻子邑人 古义 今义
C.来此绝境 古义 今义
D.诣太守，说如此 古义 今义
E.无论魏晋 古义 今义
F.芳草鲜美 古义 今义 4.填空。
（1）本文的作者是著名诗人 ，名 ，字 ，生活在战乱频繁的 朝。文章虚构了一个 的世外桃源，描绘了一幅 的生活图景，反映了广大人民 的愿望。
（2）《桃花源记》以 为线索，按照 桃源， 桃源， 桃源的顺序来叙述了渔人的所见所闻，层次清晰。
（3）文中突出“桃源”自然环境美好的句子是： ；
文中突出社会生活平静的句子是： ；
文中突出“桃源”人和平劳动、幸福生活的句子是： 。
5.用“/”划分下列句子的朗读节奏。
A.问所从来 B.后遂无问津者C.此人一一为具言所闻，皆叹惋。
6. 解释句中的加点词。
(1)欲穷其林。（ ） （2）便扶向路。（ ）（3）此中人语云（ ） （4）处处志之（ ）（5）芳草鲜美（ ） （6）余人各复延至其家（ ）
二、阅读 阅读下列各文段，完成文后的有关问题。
林尽水源，----------黄发垂髫并怡然自乐。
（ ）见渔人，乃大惊，问（ ）所从来。（ ）具答之。（ ）便要（ ）还家，（ ）设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。（ ）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。（ ）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，（ ）皆叹惋。余人各复延至其家，（ ）皆出酒食。（ ）停数日，（ ）辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
1.解释文中加点词语。
俨然： 属： 阡陌： 垂髫：
要： 绝境： 遂： 惋：
2.将“渔人”、“村人”两词语准确填入文中括号内。
3.用语段中的原句回答。
1）表现“村人”热情待客的句子有： 　　　　　
2）村人见渔人后，“大惊”“问所从来”是因为他们
3）表现“村人”都来关心渔人的句子是：
4）“村人”来桃花源的原因是： 　　　　　
5）“村人”“不知有汉，无论魏晋”的原因是：
4.从上面语段中理出“渔人”的行踪，用简洁的文字填入方框中。
.
5.读文中画横线的句子，回答其叹惋的原因是（ ）
A.为渔人费了这么多的周折才找到自己而叹惋。
B.为自己住在这里消息闭塞，竟不知道外界有这么大的变化而叹惋。
C.为外界社会的动乱、黑暗，人民生活的痛苦而叹惋。D.没有想到时间过得这么快，都已经是晋朝了。
6.作者生活在东晋末年，当时社会政治黑暗，战乱频繁，民不聊生。联系当时的社会背景，说说为什么桃花源是当时的理想社会？我们今天应当怎样评价？写一段话表明你的看法。
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《与朱元思书》
　一、基础部分
　　1．下列加粗的字注音有误的一项是（　）
　　A．水皆缥碧（piǎo） 急湍甚箭（tuān）　B．互相轩邈（xüān） 泠泠作响（línɡ）
　　C．嘤嘤成韵（yīnɡ） 鸢飞戾天（lì）　　D．经纶世务（lún） 好鸟相鸣（hǎo）
　　2．下列加粗词的解释有误的一项是（　）
　　A．从流飘荡，任意东西（方位名词作动词，向东向西）
　　B．夹岸高山，……互相轩邈（形容词作动词，争向高处和远处）
　　C．鸢飞戾天者，望峰息心（动词的使动用法，使……平息）
　　D．急湍甚箭，猛浪若奔（动词，奔跑）
　　3．根据课文填空。
　　（1）风烟俱净，_________________________。________________________，任意东西。
　　（2）水皆缥碧，_________________________。________________________，直视无碍。
　　（3）负势竞上，________________________，_________________________，千百成峰。
　　（4）这篇文章选自______朝梁文学家______________之手，他的字是____________，吴兴故鄣人。
　　阅读下文，完成4~9题。
　　风烟俱净，--------疏条交映，有时见日。
　　4．解释加粗的字。
　　（1）一百许里： 　　（2）从流飘荡：
　　（3）横柯上蔽： （4）在昼犹昏：
　　5．下面句中含有通假字的是（　）
　　A．千丈见底 B．有时见日 　　C．窥谷忘反 D．泠泠作响
　　6．下列加点的词不能解释为“全”或“都”的一项是（ ）。
A． 风烟俱净，天山共色 B、水皆缥碧，千丈见底
C、夹岸高山，皆生寒树 D、此人----为具言所闻
7．用现代汉语翻译下列句子。
　　（1）风烟俱净，天山共色。
　　（2）奇山异水，天下独绝。
　　（3）鸢飞戾天者，望峰息心。
　　（4）经纶世务者，窥谷忘反。
8．本文有从视觉方面描写景物的，也有从听觉方面描写景物的，请分别找出两方面的对偶句各一组，并说说他们的表达效果。
（1），视觉上的对偶句
（2），听觉上的对偶句
（3），表达效果
9．作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写____________________之美，概括为“_____________， _____________”八个字；第二段承“异水”二字，抓住“_________”和“________”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示_________________________之美。
　　
（二） [甲文]
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
[乙文] 风烟俱净，天山共色。---------疏条交映，有时见日。
10解释加点的字。
良多趣味（ ） 属引凄异（ ）泠泠作响（ ）经纶世务者( )
11甲文先写山，后写水，层次井然。写水是按 （顺序）写的。乙文则是按 顺序来写的。
12两文在写景方面有什么相同之处？

13甲文总写三峡的特点是什么？乙文总写富阳到桐庐的山水特点是什么？分别用原文语句回答。

14乙文中"鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。"一句表达了作者怎样的思想感情？请谈谈你对这句话的理解。

15假如你是一位投资者，根据两文介绍的特点，你将如何开发这两个地方？简要回答。


《捕蛇者说》
整体把握
1、《捕蛇者说》的作者是____朝的著名文学家_________，他的字是_____，他的作品收集在《____________》。
2、作者在这篇文章中，通过记述蒋氏祖孙三代的遭遇，发出了“____________________”的感慨。
3、文中写蒋氏的自述，始终采用了对比和衬托的手法。蒋氏从各个角度将捕蛇的不幸和赋税带来的不幸加以对比：以他“捕蛇独存”和乡邻 “___________”相对比；以他“_______________ ”和乡邻的“鸡狗不得宁”相对比；以他的“一岁之犯死者二”和乡邻 “____________ ”相对比；以他的“______________________ ”和乡邻的“先死”说明捕蛇的不幸。
阅读语段（一）
①永州之野产异蛇----------------永之人争奔走焉。
一、 解释下列字词
1、产（ ）2、质（ ） 3、章（ ） 4、以（ ）5、啮（ ） 6、御之（ ）7、以为（ ）8、可以（ ） 9、已（ ） 10、赋（ ）11、当（ ） 12、焉（ ）
二、 用现代汉语翻译下列句子
13、草木，尽死；以啮人，无御之者。
____________________________________________________________________¬
14、其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。
_____________________________________________________________________
三、 回答下列问题
15、补足下列句子中省略的成分
 永州之野产异蛇，（ ）黑质而白章，（ ）触草木，（ ）尽死，（ ）以啮人，（ ）无御之者。
16、文段从哪三个方面写出了永州之蛇的“异”？
_____________________________________________________________________
17、文中提到的“永之人争奔走焉”的原因是什么？（用文段原文回答）
_____________________________________________________________________
16、试分析“永之人争奔走焉”这句话在文中的作用。
阅读语段二 ②有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是，今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。
③余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”
一、 解释下列字词
1、专（ ）2、是（ ） 3、嗣（ ） 4、戚（ ）
5、若（毒）（ ）6、毒（ ） 7、役（ ） 8、（若）赋（ ）
二、 用现代汉语翻译下列句子
9、今吾嗣为之十二年，几死者数矣。
_____________________________________________________________________
10、若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？
_____________________________________________________________________
三、 回答下列问题
11、你是怎样理解文段中蒋氏“专其利”中的“利”的？
_____________________________________________________________________
12、有文段中作者的语言描写可以看出，作者对人民苦难的态度如何？
_阅读文段三
④蒋氏大戚，------故为之说，以俟夫观人风者得焉。
一、 解释下列字词
1、涕（ ） 2、斯（ ） 3、病（ ） 4、