奇妙的克隆
复旦大学谈家桢教授
需掌握的字的读音
繁衍（yăn） 囊胚期（náng pēi）
蟾蜍（chán chú） 蝌蚪（kē dōu）
鄞县（yín） 性腺（xiàn）
胰蛋白酶（yí méi） 分泌（mì）
濒临（bīn） 孵化（fū）
需掌握的多音多义字
zuŏ 一撮 qiè切实 chù牲畜

cuō 撮合 qiē 切割 xù 畜牧
词语积累
拍案叫绝：拍桌子叫好。形容非常赞赏。案：旧式的狭长桌子。
神通广大：形容本领大，办法多（多含贬义）。 神通，宗教指无所不能的力量。
繁衍：逐渐增多或增广。
接纳：接受。
就绪：事情安排妥当。
夭亡：短命，夭折
事先：事前。
居然：表示出乎意料。
相安无事：彼此和平相处，没有冲突。
开辟：打开道路，创立。
协调：配合的适当。
难能可贵：指不容易做到的事居然能做到，非常 可贵。难能：不易做到。可贵，值得宝贵。
潜在：存在于事物内部不容易发现或发觉的
分泌：从生物体的某些细胞、组织或器官里产生 出某种物质。
濒临：接近，临近。
切实：切合实际，实实在在。
悲喜交集：悲伤和喜悦的心情交织在一起。
渗透：比喻一种事物或势力逐渐进入到其他方面
一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗
富贵竹插枝即活
仙人掌每块落地就生根
克隆羊多利 “多莉”是世界上第一例用体细胞──乳腺上皮细胞，通过细胞核移植技术，在复杂的人工操作下，得到的一只小绵羊 。
1995年7月 ， 一只名为“多利”的克隆雌性小绵羊在英国诞生，一时在世界引起了轰动、令人类茫然失措，科幻小说里克隆希特勒与克隆人兵团身影仿佛从这只温顺羊羔的背后浮现出来。
在接下来的几年中，一面是实验室里各种克隆动物的屡屡出现，一面是政治会议上禁止克隆人的法规层出不穷。
2002年5月中旬,我国成功繁殖克隆兔体形要比普通兔大许多
2002年4月十六日美国第一头克隆牛“艾米”
产下牛犊喜作妈咪
第一只克隆宠物猫CC
克隆马及其“母亲兼姐姐”
克隆的荧光小猪(左)和正常小猪(右)
世界克隆史
自读课文，思考下列问题：
1、究竟什么叫做“克隆”？联系课文的有关介绍，你能用简洁的语言对它下个定义吗？
2、课文在介绍动物克隆的成就时，是按照怎样的顺序来写的？
3、克隆技术给人类带来哪些好处？
解读课文
什么是克隆?
不是由生殖细胞结合产生的后代。
无性繁殖来自一个祖先，经过无性繁殖产出的一群个体。
作者运用了哪些说明方法?
举例子、下定义、作诠释、列数字、引用
克隆是英文“ clone ”的音译，来自希腊文 klon ，原意为苗或嫩枝，指以无性生殖或营养生殖的一些植物。随着时间的推移和科学的发展，它的含义增加了许多内容，如一个细胞在体外培养下产生的一群细胞；由“亲本”序列产生的 DNA 序列等等。概言之，克隆是指由一个细胞或个体，通过无性繁殖手段，获得遗传上相同的细胞群或个体群。
关于克隆
克隆是什么
1、为了说明“克隆是什么”，作者运用了哪些说明方法？
举例子：列举人们熟悉的生物现象来说明，
把艰深的科学知识说得简明易懂。
释义：对克隆一词溯源并解释。
引用：引《西游记》中拔毛变猴的故事，生动
形象说明。
克隆鲫鱼出世前后
2、这节是否按时间的先后来说明“克隆试验”呢？这样安排有何好处？
“克隆试验”按两条线索说明：
一是从中国的写到外国的，

二是从鱼类、两栖类再到哺乳类，
体现 “对科学的追求是永无止境的”，为下文克隆羊的诞生作铺垫。
突出我国科学家在克隆研究中的成就和贡献；
克隆绵羊“多利”
3、克隆羊的诞生，为什么在全世界引起轰动？
一是它标志克隆研究取得新的进展和重大突破，证明……；二是它既可能是人类的福音，也可能成为人类的凶兆。
中国克隆实验
外国克隆实验
突出我国科学家的贡献
鱼类
两栖类
哺乳类
“多利”诞生
动物界克隆
植物界克隆
低级
高级
符合认知的规律
克隆技术在发展
逻辑顺序
克隆人是福音，还是恶兆？
辩
辩
辩
正方：
反方：
No!
Yes!!
1．克隆技术现在还不成熟，克隆人可能有很多先天性生理缺陷。
2．克隆人的身份难以认定，他们与被克隆者之间的关系无法纳入现有的伦理体系。
3．克隆技术有可能被滥用，成为恐怖分子的工具。
4．从生物多样性上来说，大量基因结构完全相同的克隆人，可能诱发新型疾病的广泛传播，对人类的生存不利。
反对克隆人
1．“不让我们克隆人，就是不让我们修正我们的错误，人类历史难道能够这样构造吗？”——《纽约时报书评》
2．“当然应该‘克隆’人，如果谁第一个掌握了这个技术，他就是我真正的、也是唯一的竞争对手。”——比尔·盖茨
3．“克隆人绝对是科学上了不起的进步，克隆技术必将创造２１世纪的辉煌。”——麻省理工学院生命工程教授约翰·布洛克
4．“人体商业化是人类经济活动中无与伦比的成就，毫无疑问，克隆技术的出现将为世人创造一个最为广泛和深远的市场。”——英国《经济学家》杂志。
支持克隆人
意大利狂人医生：安蒂诺里
冒死也要克隆人的科学家：布瓦瑟利耶
课堂小作文：
克隆人正款款向我们走来，倘若将来真有那么一天，你被克隆了！
请尽量发挥你的想象，描绘你被克隆的历程以及被克隆后的生活，并以此为话题，说说你的感受。
小结：
请针对本文的学习，
以“我学到了……”进行小结
提示：从知识、方法、
思想感情上考虑