都 市 精 灵
掘港一中 顾新民
学习目标
了解文章的线索和思路，体会文章材料的丰富性。
体会文章生动的描写和精辟的议论。
正确认识人与自然的关系。
热 身 练 习
说一说：
文章的作者？文章的体裁极其特点。
读一读：

流连往返 硕大 老鸹 鹈鹕

退避三舍 荒诞 肆无忌惮
速读课文整体感知
快速阅读，思考并讨论：
文章围绕什么来写的？从提到的地点看，文章是按什么顺序写的？据此，你认为文章的线索是什么？
哪句话是文章的主旨句？找出来，说说你的理解。
细读说说文章为什么生动
选择你们喜欢的段落和句子，有感情地朗读。在小组里交流朗读，并说说你找的句子为什么生动。
建议采用下面句式表述你的理解：
“我认为‘……’这一句十分生动，因为它采用了……方法，描写出了……，（或）表现出了……”
议一议，说一说
回看1-10段，朗读最后两段：
作者对北京（昔日、今天）、上海、昆明及旧金山分别持怎样的态度？
都市动物对都市生活有哪些好处？
都市动物减少乃至灭绝的原因是什么？
你认为和自然应是怎样的关系？
还有什么句子没有完全读懂，请提出来大家讨论。
写 一 写
学习文章的写法，观察一种鸟，写一段300字左右的短文，力求描写具体生动。