苏州园林
教学目标：
１、体会作者抓住了苏州园林的哪个特征，又是怎样突出这个特征的。  ２、学习本文严谨的结构层次。  ３、学习说明文知识，熟悉说明方法．
教学重难点：
１、整体认知课文，梳理文章结构，找出文章的说明顺序．　２、学习说明文知识，结合具体段落讲解段中的说明方法．
会晤作者
作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶，江苏苏州人。作家、教育家、编辑家。作品收在《叶圣陶集》里。
（xuān　xiè） 　　（chèn）
（zhǎo） 　　　（zhēn　zhuó）
（lòu）　　　　 （hè）
（qiáng　wēi）
快乐旅途
1、苏州园林给叶圣陶总的印象是什么？
　2、叶圣陶认为苏州各个园林的共同特征是什么？
总的印象：是我国各地园林的标本。
　
　共同特征：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
讲究亭台轩榭的布局
鸟啼花落屋西东，柏子烟青芋火红。人道我居城市里，我疑身在万山中。
　
叠石疏泉不数旬，水芝开出似车轮。石幢一尺桃花雨，便有红鱼跳绿萍。
讲究假山池沼的配合
讲究花草树木的映衬
讲究近景远景的层次
角落　　　门窗　　　色彩
总说
分说
说明文的说明方法：
举列子 作比较　打比方　列数字　　引用　下定义　分类别　作解释　　列图表