检测题

基础题

1．给加粗的字词注音。（6分）

（1）舷窗（    ）  （2）点缀（    ）    （3）一簇簇（    ）

（4）瑰宝（    ）  （5）祈祷（    ）    （6）绚丽（    ）

2．先学习，后注音。（10分）

（1）“翘”是多音字，通常有两种读音。作“抬起（头）”“（木、纸等）平的东西因湿变干而不平”讲，读qiáo，如翘首、翘棱；用于作为植物名时读“qiào”。

①“公朵拉”是一种小游船，翘着头尾……（    ）

②在大连，连翘和叶榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。（    ）

（2）“载”是多音字，通常有两种读音。作“年、岁”“记载”讲时，读zǎi，如：一年半载、登载；作“装载”“乘坐”“充满”“担负”“再、又”等讲时，读zài，如：运载、怨声载道、载重。

①载歌载舞（    ）  ②风雪载途（    ）

③千载难逢（    ）  ④刊载特大新闻（    ）

⑤载誉归来（    ）

（3）“蔚”是多音字，通常读wèi，如蔚蓝、蔚然成风等。读yù时通“郁”，如：“蔚蔚”同“郁郁”；或用于县名。

①云蒸霞蔚（    ）  ②河北省有个蔚县（    ）

③蔚为大观（    ）

3．“看”的同义词有：瞧、瞅、视、观、眺、览、相、盼、顾、睹、张、望、觑、瞥等。从上面的词语中挑选恰当的词语，填入下面的横道上。（11分）

（1）我从舷窗向外________望。 （2）左顾右________

（3）目不能________           （4）冷眼相________

（5）东________西望           （6）他________了一眼。

（7）耳闻不如目________。     （8）这人他________不中。

（9）一________无余           （10）________看灯火

（11）在这微微的灯光里________见一个青年妇人拉开帐子。

4．改正句中错别字。（10分）

（1）她是世界上最有媚力的城市，亚得里亚海滨的一穿明珠。（    ）

（2）十四五世纪的歌特式建筑，文艺复兴时代的宫殿和贵族园落，鄰次栉比。（    ）

（3）当时暴风聚起，把船括到荒凉的沼泽地带阁浅了。（    ）

（4）据说，许多年以前，威尼斯还是一遍荒无的海滩。（    ）

5．在下面的方框里填上恰当的标点符号。（3分）

（1）我从舷窗向外眺望，一片蔚蓝色的世界□天，是蓝的□地，也是蓝的。

（2）果真，明珠正迎着人们闪闪发光哩！□□118个岛屿，177条大小河道相互沟通，由401座各式各样的桥梁串连缀接而成的□水都□，就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝。

（3）我们登上汽船□等于城市公共汽车□，观光两岸风光。

6．在下列文字中的括号内填上适当的词。（3分）

深秋的威尼斯，（    ）丽多姿，游客如云，广场上千百只灰鸽争相（    ）食，供人拍照、（    ）乐；穿（    ）般来往的船（    ），迎着飞（    ）的海（    ），构成一幅美丽、和谐、幸福的画卷。

7．句中画横线词语使用不恰当的是（3分）

（    ）

A．听到敲门声，我和妈妈不约而同地跑去开门。准是爸爸出差回来了！可开门一看，是查水表的王叔叔。

B．学习成绩的提高得有个循序渐进的过程，想一口吃成个胖子，那是不切实际的。

C．目前，一些厂商在广告中弄虚作假，对自己的产品大事渲染，以此误导群众，骗取不义之财，这也是一种违法行为。

D．日本军国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别具匠心地一再修改日本中小学课本，掩盖战争罪行。

8．在横线上与上下文衔接最恰当的一句是（2分）

威尼斯人还把马可·波罗时代的帆船保存着，你看，停泊在里阿托岛海滨的古意大利的帆船仿佛正准备扬帆出海。又是马可·波罗和他的伙伴驶向中国吗？________________，飞向遥远的东方。

（    ）

A．是威尼斯的新一代正满怀威尼斯人民的友谊，登上马可·波罗机场上的客机

B．不，威尼斯的新一代正满怀威尼斯人民的友谊，登上马可·波罗机场上的客机

C．是的，正是威尼斯的新一代正满怀威尼斯人民的友谊，登上马可·波罗机场上的客机

D．不是的，是威尼斯的新一代正满怀威尼斯人民的友谊，登上马可·波罗机场上的客机

9．仿句。（3分）

威尼斯是一个奇特的城市，这里不是“开门见山”，而是“开门见水”。

10．根据下面句子，按要求组织语句（可适当加关联词）。（4分）

他像一支蜡烛  照亮了别人  毁灭了自己

（1）肯定他的奉献精神：

（2）不肯定他的行为：

11．阅读语段，完成题目。

①亚得里亚海的瑰宝，是威尼斯人用双手雕塑起来的。②这个城市已有1400多年的历史了。③公元5世纪，罗马帝国日趋衰亡，威内托人为了躲避外敌侵略，离开大陆逃到亚得里亚海边岛屿定居。④到15世纪，威尼斯成为意大利最富强的“海上”共和国。⑤当时，威尼斯的军舰商船威震地中海，威尼斯商人的足迹遍布欧亚非三洲，莎士比亚的《威尼斯商人》，就是描绘当时的情况的。

（1）这段文字由5个句子组成，可分两层：①～②句是________写；③～⑤句是________写。（2分）

（2）用最简明的语言概括这段文字的段意：________________________（不超过10个字）（3分）

综合题

本文为什么要以“蓝蓝的威尼斯”为题？

参考答案

基础题

1．（1）xián（2）zhuì（3）cùcù（4）guī（5）qídǎo（6）xuàn  2．（1）①qiáo ②qiào（2）①zài ②zài ③zǎi ④zǎi ⑤zài （3）①wèi ②yù ③wèi  3．（1）眺（2）盼（3）视（4）觑（5）张（6）瞧（7）睹（8）相（9）览（10）观（11）瞥  4．（1）魅  串（2）院  鳞（3）骤  刮  搁（4）片  芜  5．（1）： ；（2）—— “ ”（3）（  ）  6．绚  啄  逗  梭  艇  翔  鸥  7．D（“别具匠心”是褒义词，应改用“别有用心”）  8．B  9．示例：这是一个清新秀丽的城市，不是处处可见“车水马龙”，而是到处可见“青山绿水”。  10．（1）他像一支蜡烛，虽然毁灭了自己，却照亮了别人。（2）他像一支蜡烛，虽然照亮了别人，却毁灭了自己。  11．（1）总  分（2）简介威尼斯的悠久历史。

综合题

因为作者坐在飞机上从舷窗向外眺望，“一片蔚蓝色的世界：天，是蓝的；地，也是蓝的”，而威尼斯“仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的村落”。（答出这一点可得“中”，答不出这一点只得“下”。）以“蓝蓝的威尼斯”为题，不仅突出了威尼斯的色彩，而且写出了作者俯视威尼斯的总体印象。（答出以上两点可得“良”）蓝色不仅突出了威尼斯的环境特征，而且它是和平、宁静、友谊的象征。（答出以上三点可得“优”）