口语交际
一姿一容总关情
口语 交际
使学生迅速适应社会发展的需要，在人际交往中，能与人沟通，表现自我。
明确知识短文中的知识要点。
恰当运用态势语言表情达意。
学习目标
态势语言有哪些？
动脑筋
表情
身姿
手势
目光
态势语言的种类
活动：
学生上台进行一分钟的自我绍。

注意： 恰当运用态势语言
你认为哪些地方好，哪些地方还可以做得更完美一点，如果你是他们中的一个，再次欣赏自己的时候，会有哪些想法？
想一想
运用态势语言，要求自然得体，力戒矫揉造作、粗俗不堪；同时要求适度和谐，不能过于夸张、喧宾夺主；要使体态与言谈协调一致，与说话者或听话者的心态吻合，呼应听者的愿望，拨动听者的心弦，使言谈更有活力。力求做到自然、得体、适度、和谐。
注意点
试一试
情景（1）：你的同学在社会调查中碰到了被嘲讽、不被理解的尴尬情况，有人想打退堂鼓，你要鼓励他们，不怕挫折，知难而上。
情景（2）；你正为“希望工程”募捐，面对的是马路上的行人。