以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件

《游 子 吟》
唐·孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖?
父母的心
川端康成
川端康成
川端康成 日本现、当代小说家。他是日本文学界“泰斗”级人物,亚洲第二位获诺贝尔文学奖的人。1899年出生在大阪,幼年父母双亡。后来祖父母和姐姐又陆续病故,孤独忧郁伴其一生。1926年写《伊豆的舞女》而成名。1968年因《雪国》《千羽鹤》《古都》获诺贝尔文学奖。
川端康成是个很有成就的作家,他的成就是多方面的,包括小说、散文、评论等。川端康成日本新感觉派作家。一生创作小说100多篇,中短篇多于长篇。作品富抒情性,追求人生升华的美,并深受佛教思想和虚无主义影响。他一生获得过很多荣誉:
菊池奖(1944)
艺术院奖(1952)
1953年被选为日本文学艺术最高的荣誉机关--艺术院的会员。
野间文艺奖(1954)
1957年,获西德政府颁发的“歌德金牌”。
1960年获法国政府授予的艺术文化勋章。
每日出版文化奖(1961)
川端康成
“由于他的小说艺术——它以一种充满技巧的敏锐,表达了最具民族性的日本灵魂。”
1968年诺贝尔文学奖
一、给加粗的字注音
褴褛( ) 吩咐( ) 酬谢( )
失魂落魄( ) 妥( ) 濑 ( )
二、改正下列词语中的错别字
吩付 ( ) 痛哭失生( )
无精打彩 ( ) 如数俸还 ( )
tuǒ
lán
lǚ
fēn fù
chóu
hún pò
lài
奉
咐
声
采
检查预习
读课文,讲故事
这则故事的开端是什么?
贵妇人叫女佣去做穷人的思想工作,表达自己想领一个孩子的心愿。
1.面对诱惑,穷人的选择是什么?
请找出他们具体送子的过程
读课文,品细节
2.在这对夫妻换子的过程中,贵妇人有怎样的表现?
3.这个故事的结局是怎样的?你有何感受?
品味语言 体会感情
父母的心 爱子之心
夫妻二人眼含热泪,难舍难分
贫穷父母认为对方条件优越,送走一个孩子可以让他过上好日子,自己的负担可以减轻一些。
贫穷
二儿换回大儿
父亲无精打采
在怎么穷,也不能把大儿子送人,大儿子是接班人,把老大给别人按次序也不对
大儿子是接班人,次序不对
女儿换二儿
母亲不好意思,失魂落魄
次子也舍不得,也要去把他要回来,怎么要?要女儿去换他吧,就说老二长得和去世的婆婆一样,扔了他就如扔了婆婆,这不孝啊。
二儿子像婆婆,已经5岁
要回女儿
夫妻二人失声痛哭
女儿太小,也舍不得。现在拿了人家的钱怎么办? 如数奉还,我们宁愿全家六口饿死在一起。
太小,与其······不如
贵妇人的心理变化过程
高高兴兴
有些不高兴
完全理解
不由得跟着悲伤
故事的结局
“那一家六口终于又团聚了。”
孩子的父母经过曲折复杂的思想斗争,财主夫人也同样经过曲折复杂的思想斗争,双方才共同认可:优越的条件,割不断父母对子女的情愫!
破题——交代
开端——
发展——
高潮——
结局——
一波三折
人物个性
浓浓的爱心
淡淡的哀怨
送一个孩子给她
送走长子
用次子换回长子 用女儿换回次子
要回女儿
团聚
父 母 的 心
总结课文
一波三折
课文如果一开始就写贫穷父母一个孩子也不送,是否更能体现出父母爱子之心?这样写有什么好处?
符合生活真实;
能把贫穷父母曲折复杂的内心活动表现出来;
使作品产生艺术感染力,打动读者的心
浓浓的爱心,淡淡的哀怨
日本评论家认为川端康成是淡紫色的。紫,淡淡的紫,透着隐隐的幽谧(mi)和淡淡的哀愁。这是川端康成作品的共同风格
交流与分享反映父母关爱子女的故事、谚语、格言、民谣、诗歌等
交流与分享
父恩比山高,母恩比海深。(日本谚语)
娘想儿,长江水;儿想娘,扁担长。 (中国谚语)
岁月给母亲忧愁,但未使她的爱减去半分。(华兹华斯)
母亲的心是儿女的天堂。(柯罗里)
据说爱是下倾的,父母对子女的爱远胜于子女对父母的爱。 (墨尔)
洛夫(台湾)母亲卑微如青苔,庄严如晨曦,柔如江南的水声,坚如千年的寒玉,举目时,她是皓皓明月,垂首时,她是莽莽大地。
母亲