登录 / 注册
首页>教科版小学科学六年级上册>4.电磁铁的磁力(二)
  • 资料信息
  • 科目: 

    教科版小学科学六年级上册 - 4.电磁铁的磁力(二)

  • 格式:  PPT
  • 大小:  346K    8张
  • 时间:  2016-07

免费下载《3.4电磁铁的磁力(二)》ppt课件(六年级科学上册)

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
免费下载《3.4电磁铁的磁力(二)》ppt课件(六年级科学上册)
电磁铁的磁力(二)
磁性是通电线圈产生的
磁力大小与线圈圈数多少有关。
圈数增加磁力增加,反之相反
磁力大小与电池数量多少有关。
电池数增加磁力增加,反之相反
铁芯粗细、铁芯长短、电线粗细、线圈形状、铁芯形状、线的类型等
做出假设
实验改变的条件:
1、改变电池节数(改变电流强度)
2、改变铁芯长短
3、改变铁芯粗细
研究的问题
我们的假设
检验的因素(改变的条件)
怎样改变这个条件
要保持不变的条件
实验结论 (我们发现)
检验电磁铁磁力大小与 关系的研究计划
研究的问题
我们的假设
检验的因素(改变的条件)
怎样改变这个条件
要保持不变的条件
实验结论 (我们发现)
电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系吗?
线圈圈数多磁力大,线圈圈数少磁力小
线圈圈数
20圈
60圈
100圈
铁芯长短粗细不变、电池不变、导线长短不变
电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关,线圈圈数多磁力大,线圈圈数少磁力小
我们共同的研究成果
电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电池数量、铁芯粗细、铁芯长短、电线粗细、线圈形状、铁芯形状、线的类型有关。
线圈圈数增加,磁性增强;电池数量增加,磁性增强。
判 断
1、电磁铁吸引大头针的数量越多,说明磁力越大。( )
2、电池数量相同,电磁铁线圈越多磁力越小。( )
3、研究磁力与线圈圈数关系时所用电池数量应一样。( )
4、电磁铁的磁力大小是可能改变的。( )
5、研究电磁铁磁力大小实验时,不能长时间接通电磁铁,这样会使电池耗电太多,影响实验准确性。( )
×




1、下列不能改变电磁铁的磁力大小的是( )。
A、增加电池节数 B、改变线圈缠绕方向 C、增加线圈缠绕圈数
2、研究电磁铁的磁力大小与电池数量的关系时,要保持不变的是( )。
A 、线圈的多少、电池的多少 B、线圈的多少、铁芯的大小
C 、电池的多少,铁芯的大小
3、研究电磁铁的磁力大小与电池数量的关系时,要改变的条件是( )。
A、电池的多少 B、线圈的多少 C、铁芯的大小
4、只改变电磁铁线圈的缠绕方向,电磁铁( )。
A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化
B
B
A
A