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    人教版(旧版本)小学语文六年级上册 - 5 詹天佑

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六年级上册语文詹天佑课件人教新课标1

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六年级上册语文詹天佑课件人教新课标1六年级上册语文詹天佑课件人教新课标1
詹天佑
人教新课标六年级语文上册
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
京张铁路是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
一边读一边感悟:詹天佑在修筑京张铁路中的哪些言行感动了今天的我们?
学习任务
学习建议
抓事例体会,抓句段朗读,感悟。
边读边找到一些细节划下来,在自己特别有感触的词语下面圈圈划划。
学习方法
朗读课文2、3自然段,思考:
詹天佑是在什么样的情况下接受主持修筑京张铁路的任务的?
请大家边读边用波浪线画出最能触动你心灵的词句,这一条条波浪线,就是你心灵一次次震颤的轨迹!
用“读着课文2、3自然段,
我的心久久难以平静,
当读到…………这个句子时,
我感到非常…………,
因为…………”的句式回答。
品读感悟
修路过程中詹天佑遇到了那些困难?用小标题形式列出来。
浏览课文4-6自段,思考:
自由读课文第四节勘测线路部分:
用┈┈画出詹天佑是怎么说的?
用 画出詹天佑是怎么做的?
用 画出詹天佑是怎么想的?
詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’之类的说法,不应该出自工程人员之口。”
他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。
读了这段话时,你们脑海里浮现出怎样的画面?
遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但让外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但让外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但让外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但让外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但让外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
慈禧太后为修颐和园每年不惜数千万金,但不愿为修路出钱。京张铁路经费被控制在英国汇丰银行手中。正当进入第二段工程时,汇丰银行故意刁难,拖付工钱,造成误工。

  帝国主义乘机欺凌,他们派人打扮成猎人的模样,在詹天佑修筑铁路的地段巡视,以便随时看中国人出洋相。

  铁路要经过皇室亲戚的坟地,他们率众闹事,要求改道。詹天佑忍辱负重,花费许多时间跟权贵周旋,终于让铁路从墓墙外通过。

  和詹天佑一起修筑铁路的好友,有的坠入深涧,不幸牺牲;有的中途逃跑;最让詹天佑感到痛心的是,女婿被绑架,心爱的女儿不幸身亡。
自学提纲(小组学习交流,可以选择一部分内容):
1.在开凿隧道时詹天佑采用了什么方法?画图简介。
2.詹天佑为什么采用不同的方法开凿隧道?从中你可以看出詹天佑什么品质?
3.到了青龙桥附近又遇到了困难,詹天佑是怎样克服的,你体会到了什么?(演示)
居庸关隧道
(两端同时向中间凿进)


(竖井开凿法)
八达岭隧道
“人”字形线路
正是凭着满腔爱国情怀,
正是凭着这一份坚定的信念,
正是凭着超群的智慧和大胆的创造,
詹天佑终于以铁一般的事实,
有力地回击了帝国主义,
为所有的中国人争了光!
百年沧桑
可以改变很多很多
但,詹天佑用生命书写的“人”字
永远留在了华夏大地
百年沧桑
可以改变很多很多
但,詹天佑用生命书写的“人”字
永远留在了华夏大地
纪念一条铁路
是为了
牢记一段历史
缅怀一位伟人
更为了
传承一种精神
学习了这一课,我认为詹天佑是一个()的人。
课堂检测:
1.詹天佑是我国( )的( )工程师。
2.詹天佑在修筑京张铁路时,遇到的人为困难是( );环境困难是( )。
3.詹天佑在开凿居庸关隧道时,因为居庸关( ),( ),他采用了( )。而八达岭隧道因为( ),所以他采用了( )。这种巧妙的设计体现了詹天佑的( ),课文中能体现这种精神的另一项设计是( )。
4.学习了这一课,我们要向詹天佑学习什么?
作业:
同学们,詹天佑的崇高的爱国思想、杰出的创造才能对你今后的学习有什么启示呢?请把你的感受写下来。