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    人教版初中思想品德八年级下册 - 珍惜学习机会

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八年级思想品德下册《6.2珍惜学习机会》ppt课件下载

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八年级思想品德下册《6.2珍惜学习机会》ppt课件下载八年级思想品德下册《6.2珍惜学习机会》ppt课件下载
2011年邓禄普上海田径黄金大奖赛昨晚在上海体育场举行,在众人瞩目的男子110米栏比赛中,中国飞人刘翔以13秒07获得冠军,在创造今年世界最好成绩的同时,也终结了美国名将奥利弗18连胜的惊人纪录,后者以13秒18屈居亚军。
国际田联钻石联赛上海站 110米栏刘翔夺冠
山东小伙张继科战胜王皓 勇夺世乒赛男单冠军
在昨晚的鹿特丹世乒赛男单决赛,张继科大比分3:2领先,第六局又以10:5领先,胜利就在眼前,结果却被王皓连扳5个赛点。关键时刻,张继科顶住了压力,最终以14:12艰难获胜,夺得本人的第一个世乒赛冠军。

家庭、学校、社会
2、联系漫画和我们的现实生活,大家觉得剥夺或侵害我们受教育权的元凶主要是哪三位?
<慧眼识侵权>
1、上述漫画所反映的事件的行使者侵害了公民什么的权利?
受教育权
珍惜学习机会
小菲的求救

去年,家乡遭遇地震后,小菲跟随父母来到浙江。父母在一家餐馆打工,眼见餐馆生意红火,老板以每月700元的薪金招聘服务生,考虑到家境贫寒,而女儿小菲成绩在班里不算是很好,遂在未征得小菲同意的情况下,为其签订了应聘书。小菲知道后,坚决反对。但是,父母心意已决,以家中再无钱供小菲上学为由,逼小菲去餐馆报到。
说一说:
1、你同意小菲父母的做法吗?为什么?
不同意
(1)受教育是法律赋予我们的基本权利,义务教
育具有强制性,不让未成年子女读书是违法的。
(2)受教育是我们成长和发展的基础
(提示:从“公民自我发展的需要、我国法律赋予公民受教育的权利”这两点出发。)
▲小组合作探究之一
你会告诉小菲可以向谁求助维护其受教育权,重返校园?
<我来帮小菲>
探究要求:前后四人为一小组共同合作讨论,参照课本62页梳理出你认为可行的途径,并写在探究单上,由徒弟发言,展示探究成果。
向老师求助
向当地居(村)委会求助
向妇女儿童工作委员会求助
向新闻媒体求助。
向镇政府求助
向法院起诉
向教育行政管理部门求助
非诉讼方式
诉讼方式
<我来假想下>
▲小组合作探究之二
1、假设小菲顺从了父母的意思,辍学去打工了,是否合法?
2、小菲以及她的父母应不应该承担责任?为什么?
不合法
应该
1、小菲要承担责任,因为
(1)受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务。
(2)义务教育具有强制性特点,适龄儿童和少年不接受义务教育,要负法律责任。
2、小菲父母要承担责任,因为:
义务教育是国家、社会、学校、家庭必须予以保证的适龄儿童少年必须接受的国民教育。
假设在我们的帮助下,小菲冲破困难终于回到了学校。可是在学校里,小菲上课时总会看到同学的一些让她不能赞同的做法……
同时,很多同学还经常逃课,不想读书。为此,小菲是又生气又失望。有一天,她实在是忍不住了。于是,她对那些上同学说……
<小菲有话说>
▲小组合作探究之三
假设你是小菲,你会对那些同学说些什么?
探究要求:前后四人为一小组共同合作讨论后派代表发言。
想想我的父母
宝宝,爸妈不容易啊!
2005年实施“两免一补”政策,并且逐年增加教育投入; 2010年拟安排教育支出2159.9亿元,比上年增长23.6%   2010审议通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:到2012年,国家财政性教育经费支出占GDP比例将达到4%,将改变多年只占GDP比例2.6%的状态。
亲亲我的祖国
看看我的同龄人
如何履行受教育的义务?
内容:
1、认真履行按时入学的义务;
2、认真履行接受规定年限的义务教育的义务,中途不得辍学;
3、认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。
在学习过程中,我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习,注意养成良好的学习习惯,提高学习能力。
如何学习?
活到老,学到老!
It is never too old to learn!
2001年,我国高考报名不再限制年龄,于是南京市81岁的汪侠老人便踏上了他的高考之路。从2001年至2010年他已参加5次高考,他已81岁的高龄成为我国年龄最大的考生。
(下列每题四个选项中至少有一个是正确的,请选出来填在括号里)

1、父亲对儿子小明说:“你看,我没有读多少书不也照常做生意挣钱!明天你就不要上学了,在家帮我搭理生意。”假如你是小明,你的做法是
A、寻求学校老师的帮助
B、到当地政府寻求帮助
C、到法院起诉父亲,争取受教育的权利
D、听父亲的话,不上学了
ABC
快乐选择
2、受教育者应该履行的受教育的义务主要有
A、认真履行按时入学的义务
B、认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学
C、认真完成九年义务教育就可以
D、认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务
3、社会在发展,学习无止境。目前我们进入了一个
A、一次“充电”终身“放电”的时代
B、只“充电”不“放电”的时代
C、只“放电”不“充电”的时代
D、终身学习的时代
D
ABD
某校初二学生王某经常无故旷课,班主任老师批评教育他,他却说:“我不偷不抢,读不读书是我的权利,别人管不着。”
案例分析
思考:你认为王某的话对吗?为什么?
<小菲听我说>
请从权利和义务两个角度,起草给小菲的回帖。
(要求:字数100左右,课后完成后上交)
我的学习承诺书
我是 某某某 ,我承诺:一、认真履行按时入学的义务;二、认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不中途辍学;三、认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。
近阶段我在学习上还存在 (哪些不良现象 ),我将(如何改正) ,我将给自己不断“充电”。
一旦发现有侵犯我的受教育权利的行为,我将寻求(哪些帮助)。同时对需要帮助的人伸出援助之手。
<我对自己说>
(要求:课后完成后上交)
谢谢各位老师!