登录 / 注册
首页>人教版高中数学必修1>1.2.1函数的概念

免费下载高中数学必修1《1.2.1函数的概念》教研课PPT教学课件

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
免费下载高中数学必修1《1.2.1函数的概念》教研课PPT教学课件
1.2.1 函数的概念(二)
二、复习:
1.函数的定义
2、定义域,函数的值和值域
3、函数的三要素判断同一函数
三、新课:
1、区间的概念
设a、b是两个实数,且a(1)满足不等式
的实数的x集合叫做闭区间,表示为[a,b];
(2)满足不等式
的实数的x集合叫做开区间,表示为(a,b);
(3)满足不等式
的实数的x集合叫做半开半闭区间,表示为[a,b);
(4)满足不等式
的x集合叫做也叫半开半闭区间,表示为(a,b];
的实数
说明:
① 对于[a,b],(a,b),[a,b),(a,b]都称数a和
数b为区间的端点,其中a为左端点,b为右
端点,称b-a为区间长度;
② 引入区间概念后,以实数为元素的集合就
有四种表示方法:
不等式表示法:3集合表示法:{x|3区间表示法:(3,7);Venn图
③ 在数轴上,这些区间都可以用一条以a和b为
端点的线段来表示,在图中,用实心点表示包
括在区间内的端点,用空心点表示不包括在区
间内的端点
④ 实数集R也可以用区间表示为(-∞,+∞),
“∞”读作“无穷大”,“-∞”读作“负无穷大”,
“+∞”读作“正无穷大”,还可以把满足x≥a,
x>a, x≤b, x[a,+∞)、(a,+∞)、(-∞,b]、(-∞,b)。
例1、(1)若函数
的定义域是R,求实数a 的取值范围。
例2 、 已知

(2) 若函数
的定义域为[1,1],
的定义域。
求函数
2.关于求定义域:
2.关于求定义域:
(1)分母不等于零;偶次根式不小于零;
每个部分有意义的实数的集合的交集;符
合实际意义的实数集合
(2)复合函数定义域:已知f(x)的定义域为
,其复合函数
的定义域应由不等式
解出。
3.关于求值域:
例3、求下列函数的值域① y=3x+2(-1≤x≤1)

例4、①已知函数f(x)= - x2+2ax+1-a在0≤x≤1
时有最大值2,求a的值。

②已知y=f(x)=x2-2x+3,当x∈[t,t+1]时,求函
数的最大值函数g(t)和最小值函数h(t)
并求h(t)的最小值。
四、小结:
1.函数的定义:区间的概念
2、函数的值:
5.关于求值域:
3、函数的三要素判断同一函数:
4、关于求定义域:二种类型
五、作业:
P25B组1、2;
P44A组6、7
B组4
补充:设
的定义域是[3, ]
求函数
的定义域。