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    人教版初中数学九年级上册 - 第二十二章 二次函数

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22.1 二次函数的图像和性质 课件1

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22.1 二次函数的图像和性质 课件122.1 二次函数的图像和性质 课件122.1 二次函数的图像和性质 课件122.1 二次函数的图像和性质 课件122.1 二次函数的图像和性质 课件122.1 二次函数的图像和性质 课件1
22.1二次函数
第1课时
人教版九年级数学上册
1、理解二次函数的概念,
2、掌握根据实际问题列出二次函数关系式的方法,并了解如何根据实际问题确定自变量的取值范围。
1.一元二次方程的一般形式是什么?
2。一次函数、正比例函数的定义是什么?
喷泉(1)
(2)你们知道:投篮时,篮球运动的路线是什么曲线?怎样计算篮球达到最高点时的高度?
(1)你们喜欢打篮球吗?
问题:
请用适当的函数解析式表示下列问题情境中的两个变量 y 与 x 之间的关系:
(1)圆的面积 y ( )与圆的半径 x ( cm )
y =πx2
(2)某商店1月份的利润是2万元,2、3月份利润逐月增长,这两个月利润的月平均增长率为x,3月份的利润为y
y = 2(1+x)2
(3)拟建中的一个温室的平面图如图,如果温室外围是一个矩形,周长为12Om , 室内通道的尺寸如图,设一条边长为 x (m), 种植面积为 y (m2)。
1
1
1
3
x
y = (60-x-4)(x-2)
1.y =πx2
2.y = 2(1+x)2
3.y= (60-x-4)(x-2)
=2x2+4x+2
=-x2+58x-112
上述三个问题中的函数解析式具有哪些共同的特征?
经化简后都具有y=ax²+bx+c 的形式.
(a,b,c是常数, )
a≠0
(1)关系式都是整式,(2)自变量的最高次数是二次,(3)二次项系数不等于零
我们把形如y=ax²+bx+c(其中a,b,c是常数,a≠0)的函数叫做二次函数
称:ax2叫做二次项,a为二次项系数
bx叫做一次项, b为一次项系数
c为常数项,
又例:y=x² + 2x – 3
归纳总结

例1: 关于x的函数 是二次函数, 求m的值.
解: 由题意可得
注意:二次函数的二次项系数不能为零
例2.写出下列各函数关系,并判断它们是什么类型的函数
(1)写出正方体的表面积S(cm2)与正方体棱长a(cm)之间的函数关系;
(2)写出圆的面积y(cm2)与它的周长x(cm)之间的函数关系;
(3)菱形的两条对角线的和为26cm,求菱形的面积S(cm2)与一对角线长x(cm)之间的函数关系.
(2)由题意得 其中y是x的二次函数;
(3)由题意得 其中S是x的
二次函数
解: (1)由题意得 其中S是a的二次函数;
例3、下列函数中,哪些是二次函数?若是,分别指出二次项系数,一次项系数,常数项。
(1) y=3(x-1)²+1 (2) y=x+
(3) s=3-2t² (4) y=(x+3)²-x²
(5)y= -x (6) v=8π r²
解:
y=3(x-1)²+1
=3(x2-2x+1)+1
=3x2-6x+3+1

y=3x2-6x+4
是二次函数.
二次项系数:
一次项系数:
常数项:
3
-6
4
不是二次函数.
(3) s=3-2t²是二次函数.
二次项系数:
一次项系数:
常数项:
-2
0
3
(4) y=(x+3)²-x²=x2+6x+9-x2

y=6x+9
不是二次函数.
二次项系数:
一次项系数:
常数项:

0
0
不是二次函数.
(6) v=8π r²
是二次函数.
例4. 已知二次函数y=x²+px+q,当x=1时,函数值为4,当x=2时,函数值为- 5, 求这个二次函数的解析式.


1、(1)正方形边长为x(cm),它的面积y(cm2)是多少?
(2)矩形的长是4厘米,宽是3厘米,如果将其长增加x厘米,宽增加2x厘米,则面积增加到y平方厘米,试写出y与x的关系式.
2.下列函数中,哪些是二次函数?

不是

不是
先化简后判断
3、若函数 为二次函数,求m的值。
解:因为该函数为二次函数,

解(1)得:m=2或-1
解(2)得:
所以m=2
注意:当二次函数表示某个实际问题时,还必须根据题意确定自变量的取值范围.
其中自变量x能取哪些值呢?
4、是否任何情况下二次函数中的自变量的取值范围都是任意实数呢?

5、要用长20m的铁栏杆,一面靠墙,围成一个矩形的花圃,设连墙的一边为x,巨形的面积为y,试(1)写出y关与x的函数关系式.
(2)当x=3时,距形的面积为多少?
(o一次函数y=kx+b (k ≠0),其中包括正比例函数 y=kx(k≠0),
反比例函数y= (k≠0) ,
二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)。
现在我们学习过的函数有:
可以发现,这些函数的名称都形象地反映了函数表达式与自变量的关系。
22.1.2二次函数y=ax2的
图象和性质
第2课时
人教版数学九年级上册
1.使学生理解函数y=a(x-h)2+k的图象与函数y=ax2的图象之间的关系。
2.会确定函数y=a(x-h)2+k的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标。
3、让学生经历函数y=a(x-h)2+k性质的探索过程,理解函数y=a(x-h)2+k的性质。




Y
=
ax2



开口向上
开口向下
a的绝对值越大,开口越小
关于y轴对称
顶点坐标是原点(0,0)
顶点是最低点
顶点是最高点
在对称轴左侧递减
在对称轴右侧递增
在对称轴左侧递增
在对称轴右侧递减




Y
=
ax2
+k



开口向上
开口向下
a的绝对值越大,开口越小
关于y轴对称
顶点是最低点
顶点是最高点
在对称轴左侧递减
在对称轴右侧递增
在对称轴左侧递增
在对称轴右侧递减
二次函数y=ax2+k的性质
开口向上
开口向下
a的绝对值越大,开口越小
关于y轴对称
顶点是最低点
顶点是最高点
在对称轴左侧递减
在对称轴右侧递增
在对称轴左侧递增
在对称轴右侧递减
画出函数 的图像
x
y=-1/2(x+1)2
...
...
...
...
...
...
0
-3
-2
-1
2
3
1
y=-1/2(x-1)2
-2
-0.5
0
-0.5
-2
-4.5
-4.5
-2
-0.5
0
-0.5
-2
x= -1
x=1
想一想:三条抛物线
有什么关系?
答:形状相同,位置不同。
三个图象之间通过沿x轴平
移可重合。
1.把二次函数y =6(x+3)2的图像,沿y 轴向下平移2个单位,向左平移3个单位,得到____________的图像.
2.把二次函数_ __________的图像,沿x 轴向右平移2个单位,沿y 轴向下平移3个单位,得到y =6(x-3)2+5的图像.
3.把二次函数y =6(x-3)2+5的图像,沿x 轴_______平移______个单位,再沿y 轴向______平移_______个单位,图像过原点.
y =6(x+6)2-2
y =6(x-1)2+8
向左
3
向下
5
例3.画出函数 的图像.指出它的开口方向、顶点与对称轴、
解: 列表
描点

连线
-5.5
-3
-1.5
-1
-1.5
-3
-5.5
直线x=-1
直线x=-1
抛物线 的开口向下,
对称轴是直线x=-1,
顶点是(-1, -1).
向左平移1个单位
向下平移1个单位
向左平移1个单位
向下平移1个单位
平移方法1:
平移方法2:
二次函数图像平移
x=-1
(2)抛物线 与 有什么关系?
归纳
一般地,抛物线y=a(x-h)2+k与y=ax2形状相同,位置不同.把抛物线y=ax2向上(下)向右(左)平移,可以得到抛物线y=a(x -h)2+k.平移的方向、距离要根据h、k的值来决定.
向左(右)平移|h|个单位
向上(下)平移|k|个单位
y=ax2
y=a(x-h)2
y=a(x-h)2+k
y=ax2
y=a(x-h)2+k
向上(下)平移|k|个单位
y=ax2+k
向左(右)平移|h|个单位
平移方法:
归纳
抛物线y=a(x-h)2+k有如下特点:
(1)当a>0时, 开口向上;当a<0时,开口向上;
(2)对称轴是直线x=h;
(3)顶点是(h,k).
向上
(1,-2)
向下
向下
(3,7)
(2,-6)
向上
直线x=-3
直线x=1
直线x=3
直线x=2
(-3,5)
y=-3(x-1)2-2
y = 4(x-3)2+7
y=-5(2-x)2-6
1.完成下列表格:
2.请回答抛物线y = 4(x-3)2+7由抛物线y=4x2怎样平移得到?
向右平移3个单位,再向上平移7个单位。
y = ax2
y = ax2 + k
y = a(x - h )2
y = a( x - h )2 + k
上下平移
左右平移
上下平移
左右平移
结论: 抛物线 y = a(x-h)2+k与y = ax2形状相同,位置不同。
各种形式的二次函数的关系
如何平移:
例1.要修建一个圆形喷水池,在池中心竖直安装一根水管.在水管的顶端安装一个喷水头,使喷出的抛物线形水柱在与池中心的水平距离为1m处达到最高,高度为3m,水柱落地处离池中心3m,水管应多长?
C(3,0)
B(1,3)
A
解:如图建立直角坐标系,
点(1,3)是图中这段抛物线的顶点.
因此可设这段抛物线对应的函数是
∵这段抛物线经过点(3,0)
∴ 0=a(3-1)2+3
解得:
因此抛物线的解析式为:
y=a(x-1)2+3 (0≤x≤3)
当x=0时,y=2.25
答:水管长应为2.25m.
例2.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示
(1)求解析式
(1,-1)
(0,0)
(2,0)
当x 时,y﹤0。
当x 时,y=0;
(2)根据图象回答:
当x 时,y>0;
解:∵二次函数图象的顶点是(1,-1),
∴设抛物线解析式是y=a(x-1)2-1,
∵其图象过点(0,0),
∴0= a(0-1)2-1,
∴a=1
∴y= (x-1)2-1
x<0或x>2
0< x<2
x=0或2
1.抛物线的平移:
(1)把二次函数y=3x 2的图像,先沿x轴向
左平移3个单位,再沿y轴向下平移2个单位,
得到_____________的图像;
y=3(x+3)2-2
1.抛物线的平移:
(2)把二次函数_____________的图像,
先沿y轴向下平移2个单位,再沿x轴向右平
移3个单位,得到y=-3(x+3) 2-2的图像.
y=-3(x+6)2
(-1,0)
(-1,3)
x=-1
抛物线y=a(x-h)2+k有如下特点:
(1)当a>0时, 开口向上;当a<0时,开口向上;
(2)对称轴是直线x=h;
(3)顶点是(h,k).
平移的规律总结:
y=ax2
y=a(x-h)2
y=a(x-h)2+k
当h>0时,向右平移h个单位
当h<0时,向左平移 个单位
当k>0时,向上平移k个单位
当k<0时,向下平移 个单位
22.1.3 二次函数y=ax2+bx+c图象和性质
1.使学生掌握用描点法画出函数y=ax2+bx+c的图象。
2.使学生掌握用图象或通过配方确定抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标。
3、经历探索二次函数y=ax2+bx+c的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标以及性质的过程,理解二次函数y=ax2+bx+c的性质。
1. 的顶点坐标是________,对称轴是__________
2.怎样把 的图象移动,便可得到 的 图象?
(h,k)
直线x=h
3. 的顶点坐标是 ,对称轴是 .
(-2,-5)
直线 x=-2
4.在上述移动中图象的开口方向、形状、顶点坐标、对称轴,哪些有变化?哪些没有变化?
有变化的:抛物线的顶点坐标、对称轴,没有变化的:抛物线的开口方向、形状

我们复习了将抛物线 向左平移2个单位再向下平移5个单位就得到 的图象,将 化为一般式为
,那么如何将抛物线 的图像移动,得到的 图像呢?
的图象怎样平移就得到
那么一般地,函数
的图象呢?
解:

顶点坐标为(-3,-2),对称轴为x=-3
答案: ,顶点坐标是(1,5),
对称轴是直线 x=1.
的形式,求出顶点坐标和对称轴。
练习1 用配方法把
化为
的方法和我们前面学过的用配方法解二次方程 “ ”类似.具体演算如下:
化为
的形式。
2.用公式法把抛物线

变形为
所以抛物线
的顶点坐标是
,对称轴是直线

的形式,求出对称轴和顶点坐标.
例2 用公式法把
化为
解:在
中,

∴顶点为(1,-2),对称轴为直线 x=1。
的形式,并求出顶点坐标和对称轴。
答案: ,顶点坐标为(2,2)对称轴是直线 x=2
练习2 用公式法把
化成
3.
图象的画法.
步骤:1.利用配方法或公式法把
化为
的形式。
2.确定抛物线的开口方向、对称轴及顶点坐标。
3.在对称轴的两侧以顶点为中心左右对称描点画图。
的图像,利用函数图像回答:
例3 画出
(1)x取什么值时,y=0?
(2)x取什么值时,y>0?
(3)x取什么值时,y<0?
(4)x取什么值时,y有最大值或最小值?
分析:我们可以用顶点坐标公式求出图象的顶点,过顶点作平行于y轴的直线就是图象的对称轴.在对称轴的一侧再找两个点,则根据对称性很容易找出另两个点,这四个点连同顶点共五个点,过这五个点画出图像.
(1)用顶点坐标公式,可求出顶点为(2,2),对称轴是x=2.
(2) 当x=1时,y=0,即图象与x轴交于点(1,0),根据轴对称,很容易知道(1 ,0)的轴对称点是点(3,0) .又当x=0时,y=-6,即图象与y轴交于点(0,-6),根据轴对称,很容易知道(0,-6)的轴对称点是点(4,-6).用光滑曲线把五个点(2,2),(1,0),(3,0),(0,-6),(4,-6)连结起来,就是
的图象。
解:列表
2
2
1
0
0
-6
3
0
4
-6




(2,2)
·
·
·
·
·
x=2
(0,-6)
(1,0)
(3,0)
(4,-6)
由图像知:
当x=1或x=3时,
y=0;
(2)当1<x<3时,
y>0;
(3)当x<1或x>3时,
y<0;
(4)当x=2时,
y有最大值2。
x
y
练习3 画出
的图像。
x=1
y=x2-2x+2
(3)开口方向:当 a>0时,抛物线开口向上;当 a<0时,抛物线开口向下。
(1)顶点坐标
(2)对称轴是直线
如果a>0,当
时,函数有最小值,
如果a<0,当
时,函数有最大值,
(4)最值:
①若a>0,当
时,y随x的增大而增大;

时,y随x的增大而减小。
②若a<0,当
时,y随x的增大而减小;

时,y随x的增大而增大。
(5)增减性:
例4 已知抛物线
①k取何值时,抛物线经过原点;
②k取何值时,抛物线顶点在y轴上;
③k取何值时,抛物线顶点在x轴上;
④k取何值时,抛物线顶点在坐标轴上。
,所以k=-4,所以当k=-4时,抛物线顶点在y轴上。
,所以k=-7,所以当k=-7时,抛物线经过原点;
②抛物线顶点在y轴上,则顶点横坐标为0,即
解:①抛物线经过原点,则当x=0时,y=0,所以
,所以当k=2或k=-6时,抛物线顶点在x轴上。
③抛物线顶点在x轴上,则顶点纵坐标为0,

③抛物线顶点在x轴上,则顶点纵坐标为0,

,整理得
,解得:
④由②、③知,当k=-4或k=2或k=-6时,抛物线的顶点在坐标轴上。
所以当x=2时, 。
解法一(配方法):
1、当x取何值时,二次函数 有最大值或最小值,最大值或最小值是多少?
因为
所以当x=2时, 。
因为a=2>0,抛物线 有最低点,所以y有最小值,
总结:求二次函数最值,有两个方法.
(1)用配方法;(2)用公式法.
解法二(公式法):

2、已知函数 ,当x为何值时,函数值y随自变量的值的增大而减小。
解法一: ,
∴抛物线开口向下,
∴ 对称轴是直线x=-3,当 x>-3时,y随x的增大而减小。
解法二:
,∴抛物线开口向下,
∴ 对称轴是直线x=-3,当 x>-3时,y随x的增大而减小。
解:此函数图象开口应向下,且顶点纵坐标的值为0.所以应满足以下的条件组.
由②解方程得
所求函数解析式为

(3)开口方向:当 a>0时,抛物线开口向上;当 a<0时,抛物线开口向下。
(1)顶点坐标
(2)对称轴是直线
①若a>0,当
时,y随x的增大而增大;

时,y随x的增大而减小。
②若a<0,当
时,y随x的增大而减小;

时,y随x的增大而增大。
2、增减性:
再见!