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第4节 机械能及其转化 课件4

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第4节 机械能及其转化 课件4第4节 机械能及其转化 课件4
机械能及其转化
我们在八年级的时候就已经学习过关于能量的转化,请回答,电灯工作的时候,能量是怎么转化的?风力发电机工作的时候,能量是怎么转化的?水力发电机工作的时候,能量是怎么转化的?电动机工作的时候,能量是怎么转化的?
思 考:
电灯:电能—光能
风力发电机:风能—电能
水力发电机:机械能—电能
电动机:电能—动能
为什么溜溜球在松手后能够不停的上下运动呢?
滚摆实验
滚摆摆动实验说明能量的相互转化情况。
观察:
结论:
增大。
减小。
§2、动能和势能的转化
一、动能和重力势能的相互转化
二、动能和弹性势能的相互转化
小球从空中下落
竖直向上抛出一个小石子
正在走时机械手表
弯弓射箭
绷床运动员正在运动
玩具弹簧枪射出子弹
分析图15.5-2所示几个运动中,物体动能、势能的转化。
机械能的定义:
动能和势能统称为机械能
单摆摆动实验说明能量的相互转化
想想做做
思考:
1.铁锁摆回时会碰到你的鼻子吗?这其中是否有其他能量的转化?
2.假设没有阻力,会怎么样呢?
机械能守恒定律:
只有动能和势能相互转化,机械能的总和不变
科学世界
人造地球卫星
观察并分析:
人造地球卫星绕地球运行的规律及能量转化规律?
远地
近地
重力势能(减小)
动能(增加)
动能(减小)
重力势能(增加)
思考:
1.当卫星从远地点向近地点运动时,它的势能,动能,速度如何变化?当卫星从近地点向远地点运动时,它的势能,动能,速度又如何变化?
2.卫星在近地点的动能最 ,势能最 ;在远地点的动能最 ,势能最 。
最大
最小
最小
最大
结论:
动能和弹性势能可以相互转化。
1、如图所示,绳的一端拴一小球,另一端系于固定点O处,用手将小球拉至A点放手,小球便会摆动起来,这说明_______ 小球从A运动至B的过程,__ 能转化为__能;小球在_点时动能最大,在_点时动能最小。
__
能可以相
互转化
重力势能
动能
B
C
不变
增加
增加
2、汽车匀速上坡过程中,动能__,重力势能__,机械能__。
巩固训练
减小
增加
变大
3、人造卫星绕地球沿椭圆轨道运行时,当卫星从远地点向近地点运行时,势能__,动能__,运动速度将__。
4、下面哪个过程是动能转化为重力势能( )
A、向上抛出的石头,在上升的过程中;
B、张开的把箭射出;
C、被风吹动的帆船在前进的过程中;
D、钟表由拧紧的发条带动齿轮转动。
A
A、正在匀速上升的直升飞机
B、正在匀速下降的直升飞机
C、匀速飞行的飞机正在投放救灾物资
D、正在匀速行驶的洒水车
E、从空中下落的石块
动能不变,重力势能增加
5、下列各种情况下物体的能量如何变化 ?
动能不变,重力势能减小
动能、重力势能均减小
动能、重力势能均减小
动能增加、重力势能减小
小结:
本节课你学到了哪些知识,有哪些收获?
布置作业:
课本“动手动脑学物理”1.3.4.6
下列物体的机械能是否发生变化?
1、正在匀速上升的气球
2、正在匀速行驶的洒水车
3、正在匀速下降的直升机
4、不计空气阻力时,正在下落的石子