5、4、3、2加几
人教新课标一年级数学上册
教学目标
1.使同学们在实际情境中，正确计算5、4、3、2加几。
2. 培养同学们的创新意识，训练思维的灵活性，培养同学们自主探究的能力，得出多样化的算法。
5 + 6 = □
5 + 8 = □
因为 6 + 5 = 11
所以 5 + 6 = 11
因为 8 + 5 = 13
所以 5 + 8 = 13
11
13
4 + 7 = □
3 + 9 = □
因为 7 + 4 = 11
所以 4 + 7 = 11
因为 9 + 3 = 12
所以 3 + 9 = 12
11
12
1.
=
=
2.
7 + 5 =
9 + 5 =
8 + 4 =
5 + 7 =
5 + 9 =
4 + 8 =
3.
9 + 4 =
8 + 3 =
9 + 2 =
4 + 9 =
3 + 8 =
2 + 9 =
5
+
8
13
3
+
9
12
12
14
12
12
14
12
13
13
11
11
11
11
再见！